DIAGNOZA ADHD_dorośli

1500,00 

Badanie osób dorosłych, tj. od 18 r. ż.

  • 3 spotkania:
    1. Wywiad
    2. Diagnoza
    3. Omówienie wyników + wydanie opinii psychologicznej.
    Narzędzia: Badanie testem: DIVA-5

Badanie DIVA-5  trwa 50 minut. Całe spotkanie podzielone jest na dwie części. Pierwsza część obejmuje wywiad psychologiczny. W drugiej części przeprowadzane jest badanie .

Wyniki testu DIVA-5 Zielonka sporządzane są w formie opinii od diagnosty.

Opinia zawiera informacje na temat tego, czy i jakie objawy ze spectrum ADHD występują oraz, czy badane umiejętności są zgodne z normami.

Kategoria:

Trudności z koncentracją, impulsywność, chaos organizacyjny, odkładanie zadań, problemy w relacjach lub w pracy? Objawy te mogą wskazywać na Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD).

W Psychocentrum prowadzimy profesjonalną diagnozę ADHD u dzieci, młodzieży i dorosłych w oparciu o standaryzowane, międzynarodowe narzędzia diagnostyczne.

Jak przygotować się do diagnozy?

Aby wizyta była jak najbardziej efektywna, warto:

  • przypomnieć sobie doświadczenia z dzieciństwa,
  • zebrać dokumenty szkolne (jeśli są dostępne),
  • porozmawiać z rodzicem lub bliską osobą znającą Twoją historię rozwojową,
  • przygotować przykłady sytuacji, w których objawy najbardziej utrudniają codzienne funkcjonowanie.

DIVA-5 (Diagnostic Interview for ADHD in Adults) to jedno z najskuteczniejszych narzędzi służących do diagnozy ADHD u osób dorosłych. Wywiad został opracowany zgodnie z kryteriami DSM-5 przez holenderską fundację DIVA i obecnie stanowi międzynarodowy standard w diagnostyce ADHD.

Dlaczego warto wykonać diagnozę?

✔ pozwala zrozumieć źródło trudności
✔ zmniejsza poczucie winy i frustracji
✔ umożliwia dobranie odpowiednich form wsparcia
✔ pomaga wykorzystać mocne strony i potencjał

W Psychocentrum stawiamy na profesjonalizm, rzetelność i spokojną atmosferę diagnozy.

W Psychocentrum stosujemy sprawdzone i rzetelne narzędzia psychologiczne, posiadające standaryzację oraz rekomendacje do stosowania w praktyce klinicznej, zgodnie ze standardami Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.